教育部近日透露，我国正着手制定电子课本和电子书包相关标准。目前，扬州已探索电子课本书包进课堂。这一标准的制定，扬州电子书产业将迎来怎样的加速发展良机？
教育部正制定 电子课本“国标”
近日，在上海举行的“学习、教育和培训中的信息技术国际标准化组织第二十四届全会、工作组会议及国际开放论坛”上，教育部科技司副司长雷朝滋透露，我国已制定了5项教育信息化标准，并正在为电子课本和电子书包终端建设等制定系列标准。
标准的制定，标志着“电子书包”的普及和应用是一个大趋势。扬州电子书产业，也将迎来加速发展良机。
“电子课本” 悄进小学课堂
“请小朋友们捧起电子书，让我们再读一遍词语。”2011年4月28日上午，在扬州迎宾馆，三元桥小学二年级的师生，展示了一堂生动的“数字互动教室——现场课堂”。在这个课堂上，看不到大家平时背的书包和用的书本，取而代之的是一本本双屏电子书。
这堂课，至今仍清晰地留在全国青联教育界别秘书长、中文在线总裁童之磊的脑海里。昨日，这位正在参与“标准”制定的业界权威告诉记者，目前“标准”的制定不仅受到了IT界的密切关注，更引起了出版界的高度重视，甚至引起每一位家长的浓厚兴趣。
2011年4月28日，童之磊来扬参加了首届国际电子书包应用峰会，“比如说讲解成语‘龟兔赛跑’，纸面书本顶多用漫画加文字，而在当天的那堂课上，内容就是一场播放的动画片，学生注意力集中了，学习效率将有明显提高。”
童之磊介绍说，在这个移动的互动互联平台上，不仅仅是减轻了学生肩膀上的负担，而且学生可随时随地主动学习，成为学习的主体，而教师将转变课堂主角的传统身份，充当学生的导学者、助学者和评学者。
试点→普及 快则5年晚则10年
未来的“电子书包”就是人手一本。这个人手一本意味着什么呢？
“这可能就是一场教育界的革命。”近日，新华e店某负责人张先生在记者连线中表示，“电子书包”的推出，使我们因材施教的理想有可能变为现实。电子书包可根据每个学生个性化的需求，提供个性化的教学方案；而电子设备可移动的使用，意味着无处不在的学习，学习方式肯定会发生一定变化。
据悉，韩国已决定2015年在全国推行“电子书包”进课堂。我国“标准”何时能够推广，以让“电子书包”全面普及？童之磊告诉记者，目前电子书包相关标准研制正在展开，有望解决电子书包格式繁杂、缺乏高度兼容标准等问题。
“先要试点，再扩大试点面，最后实现全现普及，估计这一时间快则5年，晚则10年。”
加速发展 电子书产值将达千亿
“这是一个重要信号，不仅强化了发展电子书包的导向，更鼓舞了扬州发展电子书产业的信心。”昨日，市经济技术开发区科技局一位负责人认为。
根据我市“十二五”新兴产业规划，2015年，我市电子书将实现产值1000亿元。新华e店张先生认为“将远远不止千亿产值”，“扬州易狄欧目前已转型为内容数字提供商，这是一个很大的市场，目前，每个月登录注册下载阅读的用户成倍增长。而随着年底彩色电子屏的推出，扬州必将对电子课本、电子书包的发展起着重要推动作用。”
童之磊表示，全国有1000万教师、两亿学生，如果每位师生拥有一本电子书，其所提供的市场需求将无比巨大，“如果‘标准’推动顺利，我很希望将产业落户到扬州。”
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